Víctor Volman, director del Observatorio de Argentinos por la Educación, habló este jueves en CNN Radio sobre el informe de su autoría con datos alarmantes sobre la escolaridad: “Sólo el 16% de los alumnos que empiezan la primaria llegan al final del secundario en el tiempo esperado con conocimientos suficientes”.
“Tomamos datos públicos del Ministerio de Educación desde el 2009 hasta el 2020. Construimos la corte teórica de los chicos que arrancaron primer grado en el 2009 y tratamos de estimar cuántos encontrábamos en el último año de la secundaria doce años después”, explicó, sobre el estudio realizado por el Observatorio.
Volman informó que “53 de 100 estudiantes llegan al final de la educación obligatoria en el tiempo esperado”.
Y se acotó que de esos 53 solo 16 tienen los conocimientos suficientes en las materias lengua y matemática, las asignaturas que se tuvieron en cuenta para la investigación.
“Es la primera vez que podemos hacer un estudio así porque pudimos trabajar con microdatos escuela por escuela y estimar este número usando todas las bases de datos del país. No hay punto de comparación porque en los años previos no había datos públicos comparables”, precisó.
Es decir, “no hay un punto de contraste, pero es una alerta y un punto de comenzar para seguir monitoreando este indicador en el país y ver para dónde se mueve”.
“Esperamos que este número vaya mejorando gradualmente año a año”, concluyó.
