Cantero: «La extensión del ciclo lectivo no es un invento del Ministerio de Educación, es un acuerdo paritario previo»
Pese al rechazo de los gremios docentes, la ministra de Educación provincial, Adriana Cantero, aseguró que «no hay chances» de derogar la circular Nº4, que prevé la extensión del ciclo lectivo hasta el 23 de diciembre y un cambio de evaluación de contenidos aunque se mantiene la repitencia. Los gremios locales de Amsafé y Sadop aseguran que la cartera educativa provincial pretende degradar a la secundaria hasta hacerla desaparecer con el paso de los años.
«La extensión del ciclo lectivo hasta el 23 de diciembre tiene que ver con un acuerdo paritario que se firmó en las escuelas y luego fue firmado a través de un decreto por el gobernador. No es un invento del Ministerio de Educación, es un acuerdo paritario previo», sostuvo en diálogo con CNN Rosario
En ese sentido, recordó que lo que está dispuesto en esa circular «está enmarcado» en el acuerdo que firmaron. «Yo creo que parte del ejercicio de la democracia es saber honrar los acuerdos que construimos en el marco del diálogo democrático», afirmó.
Respecto a los nuevos criterios a la hora de evaluar, Cantero explicó: «Tiene que ver con los cambios del enfoque pensando que se cierra un trienio muy difícil para los estudiantes, un año sin presencialidad, otro año con semipresencialidad y un año con recuperación de presencialidad pero con muchas interrupciones. Entonces el trienio es excepcional en el marco de las reglamentaciones vigentes, lo que solicitamos es evaluarlo como un período excepcional y fundamentalmente dándole mucha insistencia a la evaluación formativa».
A su vez, sostuvo que el mecanismo de evaluación «no es una medida inconsulta, ni unilateral, porque estas decisiones se vienen trabajando con los equipos de supervisión, siendo estos últimos los que mantienen el diálogo con las escuelas».
«Yo les voy a recordar algo: el ciclo lectivo es universal, vayan y lean la letra de la ley de los 180 días de clases del año 2003, allí van a encontrar los principios por los cuales nosotros trabajamos defendiendo el derecho de los chicos a tener más días de clases», subrayó.
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