Escuela Musto

Proponen un programa de habitación, intercambio, estudio y acompañamiento de proyectos artísticos

Con este proyecto se conmemora los cien años de adquisición del inmueble que Manuel Musto habitó como casa-taller y que luego cedió a la Municipalidad de Rosario para la creación de esta escuela.

Redacción Rosario Nuestro

lunes 25 de marzo, 2019

La Escuela Musto abre esta convocatoria a la comunidad artística con el objetivo de que sus instalaciones y recursos sean re-activados en una experiencia de intercambio, de habitación y reunión, de entrenamiento e investigación, atravesada por la realización y el análisis compartido de proyectos. Durante seis meses, la sala Boglione —de 180 m2– se pone a disposición para alojar doce talleres individuales para su uso libre por parte de los postulantes que sean seleccionados.

Durante el horario en que la escuela se encuentre abierta, los doce participantes podrán hacer uso libre del espacio de taller asignado (de lunes a viernes de 8 a 12 hs y de 15 a 21 hs). También podrán contar con la asesoría del equipo docente, en el caso de que el proyecto requiera despejar dudas acerca de los procedimientos y las resoluciones materiales posibles de alguna disciplina específica.

Requisitos

Las y los postulantes deben ser mayores de edad y residir en la ciudad de Rosario. Tienen que presentar un proyecto a desarrollar entre mayo y noviembre de 2019. El mismo puede contemplar no sólo la utilización del espacio que dispone el programa sino también de los recursos que se especifican en el inventario. Puede ser un proyecto de producción inédito o en proceso, que abarque una o distintas disciplinas, incluyendo también la investigación y la escritura.

Este programa se estructura en la confluencia de una serie de instancias que implican la presencia activa de los participantes durante seis meses (mayo a noviembre), respondiendo al cronograma:

Jueves

Taller de entrenamiento integral: pensado para entrenar el cuerpo y templar el espíritu, este taller se desarrolla mediante ejercicios donde se trabajan nociones como concentración, equilibrio, persistencia, disciplina, resistencia y dinamismo, entre otras. A cargo de Mabel Rodríguez. De 16 a 18 hs.

Taller de acompañamiento de proyectos: una instancia grupal donde el proyecto de cada participante es el protagonista que invoca al diálogo poniendo en activación las distintas voces. Entre la clínica reglada y el análisis espontáneo, estos encuentros convocan al oído, el pensamiento y la palabra. A cargo de Eugenia Calvo, Hugo Cava y Cecilia Lenardón. De 18 a 20 hs.

Viernes

Taller comunal de arte contemporáneo: una experiencia de estudio, pensamiento colectivo y debate que, inmersa en la comunidad de la escuela, se centra en el abordaje de las prácticas artísticas contemporáneas y sus focos de influencia. A cargo de Cecilia Lenardón y Nancy Rojas. De 16 a 18 hs.

Taller de lectura y escritura: un espacio donde la lectura y la escritura son asumidas como herramientas ideológicas para fortalecer el potencial del texto con relación a las prácticas artísticas y viceversa. A cargo de Nancy Rojas. De 18 a 20 hs, cada quince días.

Seminarios entre la teoría y la acción: seminarios que se conforman a partir de un cronograma de invitados especiales, quienes a partir de un eje, problemática o tema, proponen distintas experiencias teórico-prácticas. La lista de invitados será anunciada a la brevedad. De 18 a 20 hs, cada quince días.

Sobre la responsabilidad de los participantes

Los materiales e insumos necesarios para desarrollar los proyectos correrán por cuenta de cada participante seleccionado.

Una vez publicados los resultados de la convocatoria, cada seleccionado deberá traer la fotocopia de su documento de identidad y un certificado de salud y aptitud física.

Se requiere del 75% de asistencia obligatoria a las actividades propuestas en el cronograma arriba detallado.

Los seleccionados deberán participar en los estudios abiertos que se generen durante el programa. Asimismo, estarán dispuestos a ceder derechos de reproducción, edición y publicación del material audiovisual que se produzca sobre los trabajos y la experiencia en el marco de Escuela prestada.

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